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Le BTS CRSA ouvre les portes de nombreuses formations complémentaires : licences professionnelles, écoles d’ingénieurs ...

 

Le BTS CRSA permet d'intégrer des secteurs d'activités trés variés.

 

Après un BTS CRSA, ils ont intégré le monde de l'entreprise

Simon BRANTHOMME

Négociateur commercial en milieu industriel

 

Ecole de Commerce d’Orléans

 « La maîtrise totale de la conception à la réalisation d’un systèmeautomatisé est un atout primordial  dans ma spécialité »

Nicolas GARNIER

Technicien de maintenance

 

GEMEY

"Grâce à mes connaissances techniques, j’ai été tout de suite opérationnel dans l’entreprise"

 

Anthony GORGE

Recherche et développement – Echangeurs thermiques Alfa Laval (Never)

 

 « Après mon  BTS CRSA  et une licence professionnelle, je suis Responsable de Projet en Conception Mécanique. Mon métier consiste à améliorer et créer de nouveaux produits »

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Contexte professionnel

 

Types d’entreprises

Le technicien supérieur CRSA peut exercer ses activités essentiellement dans trois types d’entreprises :

  • les entreprises utilisatrices de systèmes automatiques et d’équipements automatisés,

  • les entreprises réalisatrices de systèmes automatiques et d’équipements automatisés,

  • les sociétés de services en automatismes.

Fonctions du technicien supérieur CRSA

Suivant la taille et la structure de l’entreprise, le technicien peut être amené à exercer diverses fonctions :

 

Étude – Conception

Le technicien supérieur participe à la définition des limites d’une étude, il est généralement conduit à reformuler le besoin exprimé par un client et parfois à décoder un cahier des charges. Il contribue au sein d’une équipe à la conception préliminaire de tout ou partie d’un système automatique, à la définition de l’architecture globale et à l’estimation de la faisabilité en partageant ses intentions de conception avec le client. Lors de la conception détaillée, il élabore le dossier de réalisation en s’appuyant sur les outils de conception assistée par ordinateur et sur les outils de simulation pour aboutir dans les meilleurs délais à la définition de solutions technologiques validées par le client.

 

Réalisation - Installation - Mise en service

L’activité principale du technicien supérieur consiste à : intégrer des systèmes, implanter des constituants, réaliser les câblages et interconnexions, programmer la commande d’un système automatique. Afin de garantir la qualité de la réalisation, il réalise les tests, les réglages et la mise au point du système en respectant des procédures garantissant la sécurité des personnes et des biens, les recettes intermédiaires (procédures et procès-verbaux des résultats). L’installation du système chez le client nécessite une organisation rigoureuse du chantier, la phase de mise au point et les essais en fonctionnement sont des préalables indispensables à la recette finale avec le client. La formation des utilisateurs après installation et mise en service du système fait partie du service rendu.

 

Maintien en conditions opérationnelles – Amélioration des performances

Dans le cadre d’un suivi de production, le technicien supérieur prend toutes les mesures nécessaires pour garantir le fonctionnement du système automatique, il analyse les évolutions des indicateurs de performance et, si besoin, propose une optimisation ou une amélioration des performances du système.

 

Conduite de projets

Après quelques contributions à des projets, le technicien supérieur peut être amené à en piloter un, en toute responsabilité. Dans le respect des contraintes exprimées par le client et du contexte de réalisation du projet, il va assurer le lancement du projet, animer ou contribuer à l’animation d’une équipe, renseigner les indicateurs de suivi de projet ou les exploiter pour prendre ses décisions.

 

Relations clients - fournisseurs

Durant ces diverses activités, le technicien supérieur est amené à échanger avec des clients externes ou internes à son entreprise, ainsi qu’avec des fournisseurs ou des sous-traitants. Ses qualités relationnelles sont alors essentielles.

 

Orléans

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