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Enseignement des sciences et techniques industrielles

Conception et réalisation des Parties Opératives
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L'ART D'IMAGINER ET DE REALISER

Créativité, innovation et dimensionnement sont les maîtres mots

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Présentation

L'enseignement des sciences et techniques industrielles en section de technicien supérieur en Conception et réalisation de systèmes automatiques s’appuie sur 4 grandes phases du cycle de développement d’un système automatique :

- une phase de conception préliminaire à laquelle sont associés différents modules de formation, avec approfondissement ou non ; - une phase de conception détaillée où les modules de formations abordent la conception détaillée de la chaîne fonctionnelle et l’intégration de celles-ci dans le système ;

- une phase de réalisation du système ;

- une phase d’amélioration des performances d’un système existant qui, en termes de formation, est lié pour partie au stage en entreprise. Enfin le parcours de formation fera appel aux modules associés à la contribution et à la réalisation d’un projet.

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À propos

DES PARTIES OPERATIVES

Un système automatisé est composé de deux parties : la partie "commande" (PC) et la partie "opérative" (PO).

La partie "opérative" est constituée du processus physique à automatiser. Elle inclut les actionneurs, les effecteurs, les guidages et la structure porteuse.

10 heures hebdomadaires sont consacrées à la conception et à la réalisation des parties opératives.

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Franck Pujol

Comme l'a si bien dit Albert Einstein : La théorie, c'est quand on sait tout et que rien ne fonctionne. La pratique, c'est quand tout fonctionne et que personne ne sait pourquoi. Ici, nous avons réuni théorie et pratique ...

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Antoine Fernandez

Marcel Dassault disait que pour qu'un avion vole bien, il fallait qu'il soit beau.

 

Cela s'appliquerait-il aussi aux machines  automatisées de production ?

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Orléans

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